5 Simple Techniques For metafora
5 Simple Techniques For metafora
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, que el audiodescriptor realiza de forma consciente, comparando lo visual desconocido con la experiencia conocida, normalmente con un marcador
Por ejemplo: en el poema “Ajedrez”, Jorge Luis Borges compara a través de una serie de achievedáforas encadenadas las reglas de este juego con las experiencias de la vida, con sus conflictos, derrotas y aprendizajes.
Anda boleh membenarkan penumpang itu menjerit dan berbual bising, sambil mengekalkan perhatian tertumpu pada jalan di hadapan, menuju ke arah matlamat atau nilai anda."
Las fulfilledáforas ponen en relación dos campos o entidades a partir de una semejanza que se establece entre ellos, de modo que incluyen una comparación tácita. Por ejemplo: cuando decimos que alguien tiene nervios de acero
Una fulfilledáfora negativa es un tipo de achievedáfora en la que el término real o el imaginario aparecen con una negación. Por ejemplo:
Sebagai contoh, dalam iklan majalah beberapa tahun lalu untuk firma perbankan Morgan Stanley, seorang lelaki digambarkan bungee melompat dari tebing. Dua perkataan berfungsi untuk menerangkan metafora Visible ini: Garis putus-putus dari kepala pelompat menghala ke perkataan "Anda", manakala baris lain dari hujung kord bungee menghala ke "Kami.
En la segunda, se sustituye el concepto “una gran cantidad” por “una montaña” también por su semejanza y, en la última, se outline a la voz como una fuerza capaz de subir montes y tronar.
es un recurso de la lengua mediante el cual hacemos referencia a un elemento o palabra sin llegar a nombrarlo de manera clara y directa.
La metáfora es la forma de referirse a un objeto, un lugar, un ser sin llamarlo por su nombre genuine. El significado de un concepto es trasladado hacia otro; entre ambos términos existe una relación de similitud.
Aliterācija — vienādu vai līdzīgu līdzskaņu vai to savienojumu atkārtošana (piemēram, O. Vācieša dzejolī: „Aizgrābjoši! / Jūsmīgi puisīši / Žirgtus jambiņus jādelē”).
Las achievedáforas son impuras cuando el término figurado que la conforma no reemplaza al true sino que lo acompaña en la misma estructura. En estas frases, el elemento actual y el figurado aparecen conectados a través de una preposición, de una aposición o de verbos copulativos como ser, estar o
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dengan grednya pada semester ini." Sudah tentu, dia bukan seorang penghibur sarkas, tetapi metafora mutlak—berjalan di atas tali—jelas menjelaskan tentang sifat tidak menentu kedudukan akademiknya.
Al leer estas satisfiedáforas, el check here receptor debe trabajar menos en la tarea de recuperación del sentido porque el elemento true referido está presente en el contexto y orienta la interpretación. Por ejemplo: